Ide-Ide Fair Sains tentang Proyek Popcorn

Popcorn adalah salah satu camilan favorit banyak orang. Membawa ke dalam sains adil adalah ide bagus untuk sebuah proyek. Anda bisa memamerkan kecerdikan dan menyuap para juri dengan sajian lezat! Ada hampir jumlah percobaan tanpa batas dengan popcorn. Beberapa dari mereka tercantum di bawah ini.

Harap diingat popcorn hanyalah jagung yang dipanaskan. Tangani dengan benar setelah memasak

Hampir semua percobaan popcorn memberi kita satu dari dua hal; rasa yang lebih enak, atau lebih banyak popcorn. Rasa bisa menjadi masalah preferensi. Berikut dua percobaan yang membuat kita lebih cepat ber-popcorn, lebih cepat.

    1) Merek mana yang meninggalkan paling sedikit kernel yang tidak diolah. Pilih 3 merek popcorn yang berbeda. Hitung 3 kelompok 100 kernel untuk setiap merek, total 900 kernel. Pop mereka dalam batch 100. Hitung berapa banyak kernel yang tersisa oleh masing-masing merek. Ulangi ini 3 kali untuk setiap merek. Buat bagan yang menunjukkan hasil Anda. Anda juga bisa melakukan break terhadap biaya per kernel yang muncul. Apakah merek termahal menghasilkan paling banyak popcorn?

    2) Popcorn mana yang muncul paling cepat Tidak ada yang mau menunggu popcorn mereka. Menangkan para juri dengan memberi tahu mereka merek popcorn mana yang akan mendapatkan yang tercepat. Pilih 3 merek popcorn yang berbeda. Hitung 3 kelompok 100 kernel untuk setiap merek, total 900 kernel. Pop mereka dalam batch 100, pengaturan waktu. (Popping akan berlangsung selama beberapa saat setelah proses memasak selesai. Tentukan rentang waktu antara muncul yang memenuhi syarat sebagai "selesai")

Sekarang Anda tahu merek mana yang muncul paling cepat. Pertimbangkan untuk melihat apa variabel lain yang memengaruhi waktu. Apa yang terjadi jika Anda membekukan kernel? Bagaimana kalau Anda mendinginkan mereka? Apakah ketinggian Anda memainkan peran.

 Ide-Ide Fair Sains Sekolah Menengah – Apa Yang Harus Dilakukan Untuk Kelas Menengah

Untuk dapat bertahan hidup di dunia yang kompetitif, seseorang harus belajar untuk menunjukkan bakatnya. Ada banyak kesempatan bagi siswa untuk menunjukkan bakat mereka melalui berbagai pameran, terutama jika mereka berada di sekolah menengah. Pameran sains adalah tempat, di mana setiap mahasiswa yang tertarik pada sains, dapat terlibat dalam beberapa presentasi proyek, untuk memuaskan pencariannya akan pengetahuan. Ide-ide ilmu pengetahuan sekolah menengah dipilih oleh seorang siswa yang berkaitan dengan kelompok usia 11-14. Karena para siswa ini masih muda, topik yang dipilih tidak harus murni asli. Ide sains sekolah menengah bisa menjadi replika yang sudah dibuat dengan sedikit modifikasi jika memungkinkan.

Pameran sains terutama ditujukan untuk mengekspresikan proses sains dan menyajikan pekerjaan proyek. Ide sains sekolah menengah pertama ditujukan untuk mengajarkan keterampilan seperti perencanaan, pengendalian dan evaluasi melalui proyek. Proyek dapat berupa pembuatan model kit, demonstrasi model atau investigasi untuk menemukan jawaban yang tidak diketahui atas pertanyaan teoritis.

Ide-ide ilmiah sains sekolah menengah sering diaudit dari bidang sains berikut: botani, kimia, zoologi, biologi, lingkungan, ilmu bumi, listrik, energi matahari, elektronik, fisika, dan teknik. Beberapa topik yang akan cocok untuk ide ilmu pengetahuan sekolah menengah mungkin seperti pemisahan air ke hidrogen dan oksigen, atau studi tentang cara melindungi komputer dari virus (ingat, ilmu komputer adalah ilmu).

Dalam fisika, topik-topik seperti menilai properti fisik telur, perbedaan antara musik dan kebisingan, kerja mesin bensin, atau pembentukan pola pelangi cahaya melalui prisma, akan menjadi kisaran yang cocok untuk gagasan sains sekolah menengah. Mirip dalam kimia seseorang dapat menganalisis dampak sinar UV pada objek yang berbeda, mempelajari tegangan permukaan cairan yang berbeda dan bagaimana hal itu dipengaruhi, mengekstrak air murni dari air asin, dll. Topik proyek biologi dapat mempelajari hubungan antara keringat dan panas, mempelajari kondisi kehidupan organisme atau hewan yang berbeda dll.

Saat menyajikan proyek dalam pekan ilmu pengetahuan, orang harus berhati-hati dalam banyak aspek menit yang sering tidak diperhatikan. Beberapa dari ini termasuk gerakan yang digunakan, kontak mata, menggunakan suara, pengenalan, memberikan penjelasan singkat tentang apa yang akan dijelaskan, penjelasan, memahami dan kesimpulan, menjawab pertanyaan, mempersiapkan untuk menjawab pertanyaan, mengulangi pertanyaan yang ditanyakan oleh penonton, mempertahankan Individualitas, menjawab pertanyaan kepada semua orang, penggunaan papan tampilan sebagai bantuan visual, menggunakan penunjuk, melatih proyek berulang kali sebelum presentasi yang sebenarnya.

Sebagai hasil dari teknologi terbaru, seseorang dapat memperoleh akses ke beragam topik untuk proyek melalui internet. Ada situs web yang menawarkan saran untuk melaksanakan berbagai proyek yang akan cocok untuk ilmu pengetahuan yang adil. Mereka juga menyoroti topik yang mirip dengan yang diberikan di situs yang dapat dicoba oleh penyidik.

Ide-Ide Proyek Sains Kelas 5 yang Dibuat Menyenangkan dan Mudah

Untuk proyek-proyek sains kelas 5 yang menyenangkan, mudah dan menarik, seringkali paling baik menggunakan bahan sederhana dan peralatan di sekitar rumah dan di toko-toko serta untuk menerapkan proses yang sederhana. Dengan cara ini, anak Anda tidak akan terintimidasi oleh pemikiran untuk menangani material dan proses rumit yang dapat menyebabkan dia mundur setengah jalan melalui proyek.

Bahan dan Peralatan Sederhana

Anda tidak perlu menghabiskan banyak uang untuk membeli bahan-bahan yang kompleks dan berpotensi berbahaya seperti bahan kimia untuk membuat proyek sains yang sangat baik. Guru anak Anda bahkan akan mengecilkan hati karena keselamatan selalu pertama dalam sains.

Anak Anda dapat menggunakan sendok dan gelas ukur, panci dan wajan, dan bahkan sendok untuk mengukur, mencampur dan membuat proyek sains Anda, dengan keuntungan tambahan bahwa ia dapat merahasiakannya dari sisa sekolah. Sekarang, bedakan dengan membiarkan anak Anda melakukan eksperimennya di laboratorium sekolah. Dan Anda bisa membuatnya menyenangkan untuk dia dan seluruh keluarga! Yah, tentu saja, anak Anda harus melakukan sebagian besar proyek sains kelas 5 tetapi Anda dapat membantu, bukan?

Misalnya, dalam sebuah percobaan di mana plester basah dijatuhkan dari ketinggian yang bervariasi untuk memprediksi ukuran kawah ketika meteorit jatuh di Bumi, Anda dapat membantu anak Anda sampai pada konsistensi yang tepat dari plester. Yang Anda butuhkan hanyalah air dan plester Paris dan kotak kecil berisi tanah.

Anda harus membimbing anak Anda, mendorong rasa ingin tahu bawaannya dan membangunnya untuk berbagai proyek sains kelas 5. Anda akan terkejut dengan banyaknya pertanyaan yang dapat dijawab dengan demonstrasi sederhana menggunakan bahan dan peralatan sederhana.

Proses Sederhana

Tidak peduli betapa sederhananya proses yang disesuaikan, itu masih harus mengikuti metode ilmiah. Dengan cara ini, anak Anda dapat dilibatkan dari langkah pertama hingga terakhir dari proses ilmiah yang, pada gilirannya, akan membuatnya lebih siap untuk mempresentasikan hasil studinya.

Perlu diingat, bagaimanapun, bahwa proses ilmiah bukanlah seperangkat aturan yang kaku. Anda bisa lebih fleksibel dengan prosesnya tetapi dalam batas karena pengamatan obyektif dan hasil harus dilakukan. Setelah semua, proyek-proyek ilmu pengetahuan sains kelas 5 seharusnya menyenangkan – tidak kaku – dan mudah.

Sebagai contoh, dalam percobaan di mana pertumbuhan perangkap Venus dipelajari, prosesnya dapat disederhanakan dengan membatasi variabel menjadi hanya beberapa angka, hipotesis hanya satu, dan periode pengumpulan data hanya beberapa hari. Dengan demikian, hanya variabel jenis pakan yang diubah, hanya satu hipotesis yang dibuat bahwa yang diberi makan jangkrik akan tumbuh paling cepat karena kandungan proteinnya, dan jangka waktunya terbatas hanya 2 minggu, bukan 3 minggu.

Dengan proyek-proyek sains kelas 5, Anda dapat mendorong anak Anda untuk mencari lebih banyak jawaban atas pertanyaannya hanya karena bahan dan peralatan yang digunakan mudah digunakan dan proses yang diadopsi mudah diikuti.

Proyek Fair Sains Semprot Rambut Menyenangkan dan Menantang

Proyek ilmu pengetahuan semprot rambut dapat mengubah kecintaan Anda pada produk penataan rambut menjadi proyek adil ilmu pengetahuan pemenang. Jenis proyek ini umumnya diklasifikasikan sebagai eksperimen ilmiah ilmu kimia, tetapi jangan biarkan ini mengintimidasi Anda. Proyek-proyek sains ilmu kimia tidak selalu super sulit, banyak yang cepat dan mudah untuk diselesaikan.

Untuk menghasilkan ide untuk proyek ilmu pengetahuan semprot rambut Anda, langkah pertama Anda adalah mendeskripsikan hair spray. Buat daftar karakteristik fisik yang Anda semprotkan, serta daftar apa yang dilakukannya. Misalnya, lengket, kabut halus, membuat rambut kaku dan memiliki bau yang menyenangkan. Anda kemudian dapat mengisolasi salah satu item di daftar Anda untuk mengembangkan proyek di sekitar.

Jika Anda tertarik pada bagaimana senyawa ini membuat rambut Anda kaku maka Anda dapat mengembangkan proyek-proyek ilmu kimia yang adil yang mengeksplorasi sifat-sifat kimia dari produk-produk rambut. Untuk proyek ini Anda akan ingin melihat daftar bahan semprot Anda. Anda juga dapat membandingkan daftar bahan dari beberapa produk untuk melihat bahan apa yang serupa dan mana yang unik.

Jika Anda tertarik untuk menantang proyek-proyek sains yang adil maka pertimbangkan untuk melangkah lebih jauh dengan ujian Anda. Misalnya, desain eksperimen yang melihat ikatan molekul antara senyawa kimia. Kemudian jelaskan bagaimana ikatan kimia ini mempengaruhi helaian rambut Anda dan bagaimana ini membantu rambut Anda memiliki gaya rambut. Untuk jenis proyek sains adil ini Anda mungkin memerlukan mikroskop elektron atau foto-foto ikatan molekul dari senyawa kimia yang Anda kerjakan.

Juri di pameran sains selalu menghargai inovasi. Salah satu cara untuk menjadi inovatif dengan proyek ilmiah sains Anda adalah dengan bereksperimen dengan berbagai cara untuk menggunakan produk perawatan rambut yang tidak melibatkan penataan rambut Anda. Misalnya, Anda dapat menggunakannya untuk mengeluarkan permen karet dari karpet, agar pakaian renang Anda tidak merayap dan Anda bahkan dapat menggunakannya sebagai perekat untuk karya seni. Ketika mengembangkan penggunaan alternatif Anda, Anda tidak hanya ingin mendemonstrasikan cara menggunakan materi tes Anda dengan cara non-tradisional, tetapi Anda juga perlu menjelaskan mengapa itu berfungsi untuk aplikasi alternatif.

Meskipun memiliki proyek kickin penting untuk memenangkan pameran sains, ini bukan satu-satunya elemen entri yang perlu Anda kembangkan. Proyek itu sendiri menyumbang sekitar 50 persen dari skor total ilmu pengetahuan Anda. 50 persen sisanya terdiri dari skor yang berasal dari penilaian tampilan proyek Anda, presentasi lisan dan kemampuan Anda untuk menjawab pertanyaan hakim tentang proyek Anda. Ini berarti bahwa setelah proyek Anda selesai, Anda perlu fokus pada elemen yang tersisa dari entri proyek sains yang adil.

 Proyek Fair Sains yang Baik – Tanaman yang Mencapai Cahaya (Bagian Dua)

Dalam proyek ilmu pengetahuan kami sebelumnya, kami telah melihat klorofil dan bagaimana tanaman menggunakan klorofil, sinar matahari, air dan karbon dioksida untuk menghasilkan glukosa (suatu bentuk gula.) Apa lagi, yang sangat penting, dihasilkan melalui fotosintesis? (Dalam proses karbon dioksida diambil dari udara, apa yang dilepaskan kembali ke udara?) Sekarang kita akan melakukan satu untuk menunjukkan bagaimana tanaman benar-benar mencapai sinar matahari.

Kita tahu sekarang bahwa mereka tidak dapat bertahan tanpa cahaya, yang kami buktikan dalam proyek kami sebelumnya. Sekarang kita akan melakukan yang benar-benar menyenangkan. Jika Anda ingin melakukan proyek sains yang benar-benar baik, mungkin ide yang baik untuk menggabungkan keduanya karena memberi Anda gambaran yang sangat jelas dan visual tentang tanaman yang tumbuh dan membutuhkan sinar matahari.

Yang hari ini adalah untuk seseorang yang sedikit berguna. Kami akan membuat labirin di kotak sepatu untuk mendemonstrasikan bagaimana pabrik itu mencari dan meraih cahaya.

Apa yang Anda perlukan untuk proyek adil sains ini:

* Pertama Anda membutuhkan kotak sepatu

* Anda akan membutuhkan gunting

* Kartu kaku

* Beberapa selotip

* Cat hitam

* Kuas cat

* Sepasang sarung tangan taman untuk melindungi tangan Anda

* Kacang pelari

* Pot tanaman

* Kompos yang bagus

* air

Sekarang untuk bagian yang menyenangkan: membuat labirin di kotak sepatu Anda!

1 Untuk mulai memotong lubang di salah satu ujung kotak sepatu.

2 Membuat labirin di kotak sepatu Anda sangat mudah, mulailah dengan memotong delapan flap dari kartu kaku. Sirip harus pas dengan aman ke dalam kotak sepatu Anda dengan lebar.

3 Sekarang cat kotak sepatu Anda dan kedelapan flap dengan cat hitam. Apakah Anda tahu mengapa kami melakukan itu? Pikirkan tentang cahaya yang memantulkan … ya, cat hitam adalah untuk menghentikan cahaya yang masuk melalui lubang dari pantulan di dalam kotak sepatu!

4. Sekarang Anda bisa membuat labirin dengan menempelkan delapan keping kartu di dalam kotak sepatu dengan selotip. Potong celah ke flap Anda di tempat yang berbeda di setiap flap untuk membentuk labirin (jika Anda tidak yakin bagaimana melakukan ini, mintalah bantuan orang dewasa yang tahu seperti apa labirin itu.)

5. Tanam kacang tanah di pot tanaman kecil dengan kompos.

6 Sirami setiap hari agar lembab, tetapi jangan membuatnya terlalu basah. Simpan di tempat hangat sampai kacang memiliki tunas. Ingat untuk menjaga tanah tetap lembab, tergantung pada suhu; mungkin tidak perlu menyirami kacang setiap hari.

7 Ketika tanaman Anda memiliki tempat tembak di bagian bawah labirin Anda.

8. Tutup penutupnya dan letakkan labirin di tempat yang cerah.

9. Hapus tutupnya sekali sehari untuk melihat apakah tanaman Anda membutuhkan air.

10. Sekarang Anda bisa mengamati apa yang terjadi.

11. Jika Anda melakukannya dengan benar, tanaman akan tumbuh dan menemukan jalannya melalui labirin Anda untuk terus bergerak menuju cahaya.

12. Kadang-kadang tanaman Anda akan menembus lubang di bagian atas kotak sepatu Anda.

13. Untuk tujuan tampilan adalah ide yang baik untuk mengambil foto tanaman Anda tumbuh zig-zag melalui labirin Anda dan keluar lubang di bagian atas.

Ini bagus untuk orang yang tertarik berkebun. Ini juga bagus untuk seseorang yang menyukai kerajinan karena ini dapat digandakan sebagai kerajinan karena labirin yang harus Anda buat. Proyek-proyek sains yang baik tidak akan pernah bisa dilakukan terlalu cepat, jadi beri waktu yang cukup.

Proyek Fair Sains yang Mudah Dilakukan Bersama Anak-Anak – Bagaimana Kapal Mengapung

Kebanyakan orang tua dan terutama anak-anak homeschool selalu mencari proyek-proyek adil yang mudah dilakukan untuk anak-anak. Ini adalah salah satu proyek sains adil kami yang sangat mudah untuk dilakukan dengan anak-anak. Dalam proyek ini Anda akan belajar bagaimana kapal mengapung.

Perahu sederhana seperti rakit mengapung karena terbuat dari material yang lebih ringan dari air. Biasanya bahan seperti kayu ringan atau alang-alang, yang kurang padat dari air, digunakan.

Perahu-perahu berat bekerja secara berbeda dan mereka mengapung sebagai hasil dari naiknya air yang terjadi karena berat badan mereka mendorong di atas air. The upthrust adalah kekuatan mendorong mereka. Dengan meletakkan sesuatu di air dan membiarkannya pergi, Anda akan melihat bahwa itu mendorong cairan keluar dari jalan. Semakin jauh semakin banyak air mendorongnya. Sekarang, ketika upthrust ini menjadi sama dengan berat objek, objek akan mengambang. Ini adalah prinsip yang digunakan untuk kapal.

Sekarang di sini adalah eksperimen yang sangat sederhana untuk menguji upthrust

Apa yang Anda perlukan untuk proyek Anda:

  • 2 blok polystyrene, satu ganda ukuran yang lain
  • Tangki atau semangkuk air
  • Blok kayu
  • A Marble

Metode untuk proyek adil sains mudah ini dilakukan dengan anak-anak:

  1. Tempatkan dua blok polystyrene di dalam air
  2. Perhatikan bahwa mereka mengapung karena terbuat dari bahan yang sangat ringan
  3. Jadi, bagi mereka untuk mengapung hanya sedikit upthrust diperlukan
  4. Sekarang Anda dapat mencoba mendorongnya di bawah air
  5. Anda harus bisa merasakan dorongan ke atas mendorong kembali
  6. Tempatkan balok kayu di dalamnya dan Anda akan melihat bahwa itu mengapung lebih dalam di air karena lebih berat atau lebih padat daripada blok polistiren
  7. Sekarang jatuhkan marmer, Anda akan melihat bahwa itu tenggelam segera sebagai upthrust tidak cukup untuk tetap mengambang

Ketika melakukan proyek seperti ini, ingatlah untuk mencatat semua langkah Anda dan mengambil foto untuk tampilan Anda. Penting juga untuk menggunakan metode ilmiah yang tepat untuk memastikan Anda melakukan proyek yang baik.

  • Dalam proyek ini, apa yang akan Anda katakan adalah hipotesis Anda?
  • Bagian mana dari eksperimen ini yang merupakan kontrol Anda?
  • Bagaimana Anda menggambarkan metode Anda?

Ini adalah beberapa hal yang harus Anda ketahui jika Anda ingin melakukan proyek pameran sains pemenang. Bahkan proyek-proyek sains yang mudah untuk dilakukan dengan anak-anak, perlu mematuhi hal ini karena mereka harus belajar sejak awal untuk melakukannya dengan benar.

Proyek adil sains mudah berikutnya untuk dilakukan dengan anak-anak ..

Memanfaatkan upthrust dengan lambung berlubang

Apa yang Anda perlukan untuk eksperimen ini:

  • Sepasang gunting
  • Dapur foil sekitar 20cm X 15cm
  • Handuk kertas dapur
  • Tangki air yang sama
  • Kelereng

Bagaimana cara melakukan proyek pameran sains yang mudah ini:

  1. Pertama-tama, letakkan potongan dapur tipis di dalam tangki
  2. Berikan sedikit dorongan dan perhatikan bahwa ia tenggelam dengan dorongan sekecil apa pun karena tidak mengganti banyak air, sehingga upthrust dalam minimal
  3. Keluarkan foil dari air dan keringkan dengan kertas dapur tanpa merobeknya
  4. Sekarang Anda harus hati-hati, tanpa merobek kertas timah, memodelkannya menjadi bentuk perahu sederhana dengan jari-jari Anda
  5. Tempatkan perahu Anda di air
  6. Apa yang terjadi?
  7. Kenapa itu terjadi?
  8. Sekarang mulai mengisi perahu Anda dengan kelereng, sebagai muatan Anda
  9. Apa yang terjadi sekarang?
  10. Kenapa itu terjadi?
  11. Berapa banyak kelereng yang dapat Anda tempatkan di perahu Anda sebelum tenggelam?
  12. Mengapa akhirnya tenggelam?

Dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan ini, pikirkan eksperimen di atas. Sekarang Anda telah menunjukkan cara kerja perahu. Meskipun terbuat dari logam, itu dipenuhi dengan banyak udara dan ini menciptakan cukup kuat untuk membuatnya mengambang. Jika kapal itu kelebihan beban, akhirnya akan tenggelam.

Proyek Fair Sains tentang Pengujian Air Minum

Anda cukup pandai untuk mengetahui bahwa tujuan dari sebagian besar proyek ilmu pengetahuan adalah untuk mengajarkan siswa bagaimana menggunakan metode ilmiah untuk memecahkan masalah mereka sendiri. Proyek sains adil memungkinkan siswa, orang tua, dan guru untuk membuat penemuan baru bersama. Salah satu penemuan itu mungkin seberapa bersih air minum Anda.

Para siswa mungkin mengharapkan air keran menjadi bersih, tetapi apakah itu? Sebuah proyek ilmu pengetahuan tentang pengujian air minum dapat membantu mereka mempelajari apa yang ada di air yang mereka gunakan. Garis besar ini akan membantu mereka dan Anda melakukan tes air minum.

Nyatakan Hipotesis Anda

Contoh yang bagus adalah, "Jika saya menguji air minum dari sumber yang berbeda, mana yang akan saya temukan sebagai yang terbaik untuk kesehatan saya?" Contoh yang buruk adalah, "Jika saya minum air keran, apa yang terjadi?"

Penelitian Latar Belakang

Pelajari semua yang Anda bisa tentang apa yang mungkin mengandung air. Penelitian efek berbagai kontaminan, mineral, dll.

Kembangkan Uji Air Minum

Apa jenis tes air minum yang akan Anda gunakan? Apa jenis air minum yang akan Anda uji? Apakah Anda akan membeli peralatan, atau hanya memesan bahan ujian yang sesuai? Bagaimana Anda akan mengumpulkan air untuk memastikan Anda tidak mengubah isinya?

Yang Anda Butuhkan untuk Tes Air Minum

Siswa akan membutuhkan strip tes Colorimetric untuk banyak tes air minum. Kit tersedia dari situs web ilmu pengetahuan yang adil. Water Safe Drinking Water Test adalah kit sederhana bersertifikat laboratorium bersertifikat EPA yang mengidentifikasi tingkat berbahaya dari 8 kontaminan umum yang berbeda dalam air: bakteri, klorin, timbal, nitrat, nitrit, pestisida, pH, dan kekerasan air.

Memprediksi Hasil

Tuliskan prediksi apa yang Anda harapkan. Akankah air keran kota Anda menjadi air terbaik untuk kesehatan Anda? Haruskah keluarga Anda membayar uang untuk minum hanya air kemasan? Apa yang Anda prediksi tes air minum Anda akan nyatakan?

Lakukan Uji Air Minum Anda

Siswa dapat memilih dari banyak tes air minum. Berikut beberapa kemungkinan tes. Siswa yang lebih muda mungkin ingin menggunakan hanya satu. Siswa yang lebih tua dapat menggabungkan serangkaian tes air minum.

1. Dasar: Tes air minum dasar memungkinkan siswa untuk menguji air untuk alkalinitas, klorin (bebas dan total), nitrat dan nitrit, pH, dan kekerasan air. Apa dasar make-up air Anda?

2. Bakteri: Bersama dengan tes air minum dasar, Anda mungkin menguji bakteri di dalam air. Air dari air mancur minum dapat menunjukkan bakteri yang mengumpulkan pada bubbler dan mencuci ke dalam air.

3. Air Kota: Apa yang ada di air minum kota? Anda dapat menggunakan tes air minum dasar di atas, tetapi periksa juga, untuk logam dan sedimen. Apakah pipa-pipa korosi yang mencemari air?

4. Air sumur: Karena pemerintah tidak menguji sumur pribadi, mungkin ada kontaminan di dalam air yang diambil dari mereka. Apa yang mungkin Anda temukan? Apakah Anda berharap lebih banyak sedimen atau kurang? Apakah tes air minum Anda kemungkinan akan menemukan pestisida jika sumur dekat dengan pertanian atau kebun di mana mereka digunakan?

5. Air Botol: Apakah air kemasan benar-benar murni? Apakah lebih baik dari air keran atau lebih buruk? Lakukan tes air minum di atasnya dan lihat apa yang Anda temukan.

6. Pendingin Air: Jika pendingin air Anda tipikal, sebotol besar lima galon diputar terbalik ke dalam tempayan air minum. Mungkinkah ada kuman di atas botol? Akankah tes air minum menunjukkan kuman-kuman ini?

7. Pet Water Bowl: Pet tes air minum akan menunjukkan kepada Anda apa yang dikandung oleh hewan peliharaan Anda. Mangkuk hewan peliharaan tidak harus dibersihkan tepat sebelum ujian. Membiarkan hewan peliharaan Anda untuk minum dari itu akan menunjukkan apakah air masih cukup murni untuk manusia.

Ulangi Uji Air Minum Anda

Seorang ilmuwan yang baik mengulangi tes untuk memastikan hasilnya sama. Anda tidak akan memiliki hasil yang akurat jika Anda menjalankan tes air minum Anda hanya sekali.

Menganalisa

Analisis hasil tes Anda. Air mana yang lebih murni? Yang mana yang rasanya lebih baik, terlihat lebih baik, dan bau lebih baik? Dari analisis Anda, apakah menurut Anda prediksi Anda akan bertahan?

Tiba di Kesimpulan

Tarik kesimpulan dari tes air minum Anda. Lihatlah semua bukti dan putuskan apa artinya tentang air minum yang sehat.

1. Air yang mengandung kontaminan paling sedikit?

2. Air mana yang mengandung bakteri paling sedikit?

3. Air mana yang terbaik untuk kesehatan Anda?

Persiapkan Tampilan Anda

Tentukan sejak awal bagaimana tampilan akan terlihat dan sisakan banyak waktu untuk menyelesaikannya. Apakah Anda punya foto? Apakah Anda memiliki gelas bening berisi sampel air? Bagaimana Anda akan menampilkan strip tes yang digunakan?

Sebagian besar proyek sains adil membutuhkan papan pajangan untuk mengkomunikasikan pekerjaan Anda kepada orang lain. Papan layar tiga panel yang memiliki lebar 36 "tinggi dengan 48" saat dilipat adalah standar. Di papan Anda, sertakan elemen-elemen ini.

1. Judul: Buatlah menarik – dan cukup besar untuk dibaca dari seberang ruangan.

2. Hipotesis dan penelitian: Atur informasi Anda dari atas ke bawah, dari kiri ke kanan, seolah-olah Anda merencanakan halaman surat kabar. Masukkan hipotesis dan informasi penelitian di sisi kiri papan Anda.

3. Bahan dan prosedur: Tempatkan informasi ini tepat di bawah judul Anda di tengah papan.

4. Data / Grafik / Foto: Ini ada di bagian bawah bagian tengah papan Anda.

5. Hasil dan kesimpulan: Sisi kanan papan Anda memegang informasi akhir tentang tes air minum Anda.

Sebuah proyek ilmu pengetahuan tentang pengujian air minum dapat menjadi menarik dan menarik, sesuai untuk semua siswa usia. Hasilnya mungkin mengejutkan semua orang.