Tahapan Pengembangan Anak – Definisi dan Pentingnya

[ad_1]

Tahap perkembangan anak adalah tonggak teori perkembangan anak. Masa kanak-kanak adalah masa pertumbuhan yang luar biasa di semua bidang pembangunan. Perubahan fisik pada anak usia dini disertai dengan perubahan cepat dalam perkembangan kognitif dan bahasa anak. Anak-anak belajar dengan berbagai cara dan setiap anak memiliki kecepatan belajarnya sendiri.

Tonggak perkembangan dibagi menjadi empat keterampilan utama:

Pidato atau keterampilan bahasa: Ini melibatkan komunikasi verbal dan nonverbal. Kemampuan berbahasa berkembang paling baik di lingkungan yang kaya dengan suara, pemandangan, dan paparan yang konsisten terhadap pidato dan bahasa orang lain.

Keterampilan kognitif: Ini berpusat pada kemampuan anak untuk berpikir, belajar, dan memecahkan masalah. Pengembangan keterampilan kognitif pada anak-anak melibatkan pengembangan keterampilan belajar yang progresif.

Keterampilan Sosial: Ini melibatkan kemampuan anak untuk mendapatkan pemahaman tentang emosi mereka serta emosi orang lain. Tonggak sejarah ini juga melibatkan belajar bagaimana berinteraksi dan bermain dengan orang lain.

Keterampilan motorik kasar: Ini melibatkan keterampilan motorik besar dan keterampilan motorik halus. Keterampilan motorik besar biasanya yang pertama berkembang seperti duduk, berdiri, dll. Di mana keterampilan motorik halus melibatkan gerakan yang tepat seperti menggenggam sendok, memegang krayon, dll.

Pentingnya tahap pengembangan anak:

• Memantau tahap pengembangan anak Anda dapat membantu Anda mengenali keterlambatan pengembangan apa pun. Namun, setiap anak tumbuh dan berubah dengan kecepatannya sendiri dan paparan lingkungan yang sesuai dapat membantu mereka dalam mengejar.

• Meskipun bayi berkembang dengan kecepatan mereka sendiri, setiap bayi harus memenuhi tonggak bayi pada usia tertentu, atau intervensi dini diperlukan. Penting untuk mengetahui pencapaian fisik, bahasa, kognitif, dan sosial untuk bayi.

• Diagnosis dini dapat sangat membantu dalam mengejar tengara tonggak pengembangan. Penting untuk mendapatkan diagnosis yang tepat karena dengan diagnosis, anak-anak dapat memperoleh bantuan dan terapi yang diperlukan untuk berkembang.

• Penyedia layanan kesehatan dapat dikonsultasikan jika orang tua melihat keterlambatan ekstrim di antara anak-anak dalam mencapai tonggak khusus usia tertentu.

• Tonggak perkembangan adalah kemampuan yang dicapai oleh sebagian besar anak pada usia tertentu. Anak-anak suka belajar hal-hal baru dengan menjelajahi dan menemukan. Mereka suka memecahkan masalah selama bermain dan dalam kegiatan sehari-hari. Memiliki lingkungan yang aman, penuh cinta dan merangsang di rumah dan menghabiskan waktu bersama anggota keluarga sambil bermain, bernyanyi, membaca, dan berbicara dapat membantu anak-anak mencapai pencapaian tersebut. Nutrisi yang tepat, olahraga, dan pola tidur juga dapat membuat perbedaan besar perkembangan anak.

[ad_2]

Apakah Adil untuk Menyelamatkan Anak yang Sangat Cacat Hidup?

[ad_1]

Sebagian besar sadar akan bayi yang meninggal di Inggris minggu ini setelah di ajukan oleh orang tua yang berjuang untuk membuatnya tetap hidup. Fakta-fakta apa yang sebenarnya mereka coba capai? Meskipun tidak seorang pun ingin melihat bayi mereka diambil, seseorang harus melihat ke masa depan untuk memahami kehidupan yang akan dijalaninya. Ada juga pertanyaan tentang siapa yang akan menjaganya ketika orang tua tidak lagi dalam posisi menyediakannya?

Di New South Wales ada reaksi besar terhadap keputusan pemerintah untuk memprivatisasi rumah-rumah kelompok di mana orang-orang cacat secara fisik ditampung. Ini menyajikan sisi lain dari perdebatan.

Anak-anak cacat biasanya ditempatkan di rumah yang dirancang untuk merawat mereka. Orang tua rata-rata tidak bisa mengatasi tuntutan anak seperti itu, apalagi ketika dia tumbuh menjadi dewasa.

Berat orang cacat yang tidak memiliki kemampuan untuk bergerak tanpa dukungan dan bahkan tidak dapat menggunakan toilet tanpa bantuan tidak mungkin dilakukan oleh orang tua yang sudah tua. Mereka bergantung pada penyedia layanan yang dapat menangani hal ini. Jadi mengapa orang-orang ini dibiarkan hidup ketika kematian di awal kehidupan, tentu saja, menjadi pilihan yang lebih baik?

Prinsip-prinsip agama dipertaruhkan di sini jika anak-anak dibiarkan mati karena cacat. Lalu ada ukuran kecacatan dan argumen tentang benar dan salah akan menggerakkan populasi lebih jauh lagi. Orang dapat melihat bahwa dengan tingkat dukungan dari publik untuk orang tua dari anak yang disebutkan di atas yang meninggal sebelum ulang tahun pertamanya.

Ini adalah masalah yang perlu dihadapi masyarakat terutama karena biaya perawatan jangka panjang untuk orang-orang tersebut tumbuh di luar proporsi. Intinya adalah kehidupan macam apa yang dilakukan orang seperti itu. Jika tidak ada kemungkinan kehidupan di luar yang mengharuskan seseorang untuk melakukan setiap tugas bagi mereka, itu adalah hal yang buruk bagi orang tua untuk menyerahkan mereka pada nasib mereka.

Menjaga anak-anak tetap hidup dengan dukungan kehidupan dan terperangkap dalam emosi saat itu tidaklah praktis. Pertanyaannya adalah siapa yang memutuskan kapan hidup tidak layak dijalani? Ini tentu saja masalah yang terlalu besar bahkan untuk pengadilan yang harus dikuasai. Membawa ini ke dalam dunia pembunuhan belas kasihan dan konsekuensi mengerikan dari pemikiran seseorang telah membuat kesalahan. Ini adalah ujian untuk semua dan hanya ketika seseorang tahu semua keadaan dapat keputusan seperti itu dibuat.

[ad_2]